只看成绩的家长，不会教出“真正的学霸”

看着现在不少家长，像上了“战场”似的，把孩子的每一分每一秒都安排得满满当当，似乎只有拼命赶超，才能赢得未来。

这些家长，焦虑得不得了，总觉得如果孩子不早早成才，未来就会落后。

为了避免这种“落后”，他们把孩子塞进各种补习班，报上各种特长课程，仿佛世界的重担全落在了他们孩子的肩上。

然而，这些家长似乎忘了一点：

学习，从来不是一场短跑，而是一场马拉松。

孩子的成长，需要的是稳步的积累，而非急功近利的冲刺。

试想一下，假如每个家长都只盯着孩子的成绩单，看到成绩上有点小波动，就心急如焚，那么，孩子的未来到底会怎样？

真正的“学霸家长”，其实并不只关注分数的高低，他们更关心的是，如何帮助孩子建立独立的思维方式，帮助孩子在漫长的学习路上，找到自己的节奏和方向。

成绩确实重要，但更为重要的是，孩子能否在这个过程中获得真正的成长。

所谓“鸡娃”的教育模式，暴露出很多家长教育观念上的误区。

我们不妨从多个角度深入剖析，看看家长如何通过改变自己的思维方式，帮助孩子更好地成长。

过度依赖外力、急功近利，以及过重的权威性控制，这些都是问题的根源。

01过度依赖外力，忽视思维的培养

不少家长，一看到孩子成绩不理想，立马就给孩子报名各种补习班，目标明确——提高考试成绩。

家长们大多认为，孩子能不能拿到好成绩，完全依赖于外部辅导、外部老师，而忽视了孩子自主思考和学习方法的培养。

短期内，成绩的提升或许能带来一时的欣慰，但这种提升，并不意味着孩子的综合能力得到了真正的提升。

反而，过度依赖外部辅导，可能会让孩子失去主动思考的动力，甚至削弱他们对知识的兴趣和自信。

有一位家长曾告诉我，她的孩子成绩一直很好，每次家长会上她都能骄傲地展示孩子的成绩单。

为了让孩子更上一层楼，她精心安排了一系列“特别训练”：

除去学校的补习外，还为孩子报了数学、英语、物理等各类辅导班。

表面上看，孩子成绩越来越亮眼，甚至在学校里成了“小学霸”。

但是，直到有一次老师提到，孩子虽然做题速度快，但对背后的知识原理理解得不够深入，缺乏独立思考的能力。

原来，孩子的成绩并不是建立在思维的深度上，而是应试技巧的堆砌上。

这种表面的成绩，难以支撑孩子在更高层次的学习中继续前进。

真正的学霸家长，应该知道，辅导班能帮助孩子提高分数，但无法培养孩子对知识的深刻理解。

这个过程，需要孩子自己通过不断的思考与实践，逐步积累。

02过分急功近利，错失长期潜力