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学霸与学渣,差的不是智商,而是“思维”

2024-12-18 来源:pengjian

有时候,家长会突然发现这样一个怪现象:

明明小学时学习成绩相当不错,到了初中,孩子的成绩却仿佛掉进了一个无底深渊。

怎么回事呢?

这是智商退化,还是孩子突然不喜欢学习了?

别急,其实这背后,藏着一个不为人知的秘密——“思维模式”。

如果说智商和学习成绩能决定一个人的未来,那么思维模式就是决定你能否成功的那把钥匙。

今天,我们就来揭开这个谜团.

看看你的孩子,究竟是“学霸”还是“逆袭”中的“学渣”,到底差别在哪儿?

学霸与学渣,差的不是智商,而是“思维”

一、固定性思维vs成长性思维

你有没有发现,一些孩子明明能力不错,但就是缺乏稳定的成绩,甚至遇到一点挫折就立刻丧失信心。

而另一些孩子,不仅不怕失败,反而从每一次失败中汲取力量,越挫越勇。

这些看似“偶然”的反应,其实都跟孩子的思维模式息息相关。

“固定性思维”的孩子,总是认为自己的能力是天生注定的,不可以改变。

他们怕失败,讨厌挑战,总是担心一旦努力了却失败了,会被认为不聪明。这种心态让他们一直处于一个“防守”状态——永远小心翼翼,不敢做出冒险,最终只能停留在舒适区内。

正因为如此,他们越是害怕失败,成绩就越容易停滞不前。

而拥有“成长性思维”的孩子,则把挑战视为一次自我提升的机会。

他们明白失败只是通向成功的一个步骤,而不是对能力的否定。对他们来说,考试并不是一场以天赋决定输赢的战斗,而是一场测试自己努力成果的检验。

即便结果不如人意,他们也不会气馁,反而会主动总结错误,找到提升的空间。

那么,如何看出孩子究竟是哪种思维模式呢?

问题的答案,其实就藏在他们考试前后的反应里。

学霸与学渣,差的不是智商,而是“思维”

二、考试前“无所谓”的假象,透露出多少内心的不安

“我不在乎考试”,你是不是曾经听过孩子说出这句话?

考试前的“无所谓”态度,其实并不是他们真的无所畏惧,恰恰相反,这可能是他们心里对自己能力的不自信表现。

这类孩子,在外面表现得十分放松,甚至不屑一顾,但回到家却偷偷拿出书本努力复习,生怕自己考不好会让别人觉得他们不够聪明。

这种自我保护的心理,其实是固定性思维的典型特征。

如果孩子对考试总是一副“不管我,随便吧”的态度,心里却在偷偷紧张、偷偷学习,你就可以怀疑他,是否在试图用这种“轻松”外表掩盖自己的不安。

毕竟,他们害怕失败,因为他们深知一旦失败,似乎就无法证明自己的聪明才智。

学霸与学渣,差的不是智商,而是“思维”

三、考试结果未必重要,但过程决定一切

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